История

О всеобщем обязательном обучении военному делу граждан СССР

Всевобуч (всеобщее военное обучение) — система обязательной военной подготовки граждан.

1918-1941 года

Важнейшее условие обеспечения обороноспособности страны это подготовка граждан к защите своей Родины.

Сразу после Октябрьской революции большевики перешли к построению территориально-милиционной модели армии – территориальных войск (ополчения). Ведь в последующем они планировали строить государство без армии как таковой в мирное время, но способное развернуть необходимое количество войск по территориальному принципу.

Для данной модели необходимо было заблаговременно готовить все население военному делу, причем заблаговременно и эффективно.

Первым шагом в этом направлении стало издание декрета ВЦИК от 22 апреля 1918 г. «Об обязательном обучении военному искусству». С него введено всеобщее военное обучение (Всевобуч).

Источник – Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры “Государственный центральный музей современной истории России”

Приказ Революционного военного совета РСФСР от 24 декабря 1918 года № 457 «О всеобщем военном обучении» детализировал порядок организации обучения на местах.

В 1920-е годы проведение военной подготовки трудящихся и молодежи допризывного возраста осуществлялось в форме вневойскового обучения, а также в период проведения краткосрочных сборов при воинских частях РККА. Всевобуч формировался одновременно с системой воинского учета и граждан и вместе они являлись основным содержанием работы военных комиссариатов того времени.

В 1920-х годах у большевиков укрепляется понимание важности постоянной кадровой армии, но остается милиционная часть армии. При этом всеобщее военное обучение было признано эффективной и необходимой мерой в молодой республике.

Для популяризации военно-технических знаний и содействия военной подготовке граждан, привлечения широких масс населения РСФСР к военной подготовке, в 1020-е годы создается ряд общественных организаций: Военно-научное общество (1920); Добровольное общество друзей химической обороны и промышленности (ДОБРОХИМ, 1924); Общество содействия авиационному и химическому строительству СССР (АВИАХИМ СССР,1925); Общество содействия обороны СССР (ОСО, 1926). 23 января 1927 года произошло объединение ОСО СССР и АВИАХИМ СССР в единую организацию под названием ОСОАВИАХИМ (Общество содействия обороне и авиационно-химическому строительству СССР).

В начале 1930-х годов под эгидой ОСОАВИАХИМ для населения СССР вводятся различные комплексы сдачи норм по физической культуре и военно-прикладным дисциплинам: «Готов к труду и обороне» (ГТО), «Ворошиловский стрелок», «Готов к противовоздушной и противохимической обороне» и др. Для сдавших нормы вводятся соответствующие нагрудные значки. Обществом организуются культурно-массовые мероприятия, авиационные перелеты, агитационные автопробеги, парады, широкомасштабные учения проводимые совместно с РККА.

С середины 1930-х годов Красная армия постепенно переходит на кадровую основу путем постепенного уменьшения количества территориально-милиционных частей и соединений.

С 1937 года и до начала Великой Отечественной войны в СССР система военного обучения гражданского населения и допризывной молодежи предполагала решение следующих задач:

1. Подготовку гражданского населения к обороне на случай возможной войны;

2. Предварительную подготовку граждан для последующего укомплектования РККА хорошо подготовленными военнослужащими.

Создаваемая система военного обучения была рассчитана на два вида подготовки: добровольную и обязательную.

Система обучения граждан военному делу в СССР в 1930-е г

1 сентября 1939 года, т. е. с началом Второй мировой войны, в СССР принимается закон «О всеобщей воинской обязанности», который завершил переход от территориально-милиционной к кадровой системе комплектования Красной армии. В армии закреплялся кадровый принцип, при этом «…все мужчины – граждане СССР, без различия расы, национальности, вероисповедания, образовательного ценза, социального происхождения и положения обязаны отбывать военную службу в составе Вооруженных Сил СССР».

Принятие Закона о всеобщей воинской обязанности увеличивало сроки проводимых в войсках учебных сборов военнообязанных, что способствовало повышению качества их подготовки.

Программы начальной и допризывной подготовки готовились по линии Общества содействия обороне и авиационно-химическому строительству, по линии Отдела военно-технической пропаганды начальника вооружений РККА и ряда инстанций НКО.

1941-1945 года

С началом Великой Отечественной войны актуальность всевобуча значительно возросла.

Обучение ленинградских ополченцев. 8 августа 1941 года


Из-за постоянной потребности действующей армии в боевых резервах Государственный Комитет обороны 17 сентября 1941 г. принял Постановление “О всеобщем начальном обучении военному делу граждан СССР”.

В соответствии с этим Постановлением к военной подготовке привлекались мужчины в возрасте от 16 до 50 лет. В первую очередь к обучению привлекалась молодежь призывного возраста и военнообязанные запаса.

Обучение граждан в системе всевобуча осуществлялось без отрыва от производства (а в сельской местности с отрывом на 15 – 20 дней), по определенному графику. Для руководства всеобщим военным обучением трудящихся было создано Главное управление Всевобуча в составе Наркомата обороны. В областных, краевых и республиканских военкоматах были образованы отделы Всевобуча. А в районных военкоматах вводились должности инструктора всевобуча, чаще всего по 1 в сельских районах и 2 в городе.

В ведении отделов Всевобуча была организация и руководство военным обучением, организация и руководство допризывной военной подготовки учащейся молодежи и т.д.

Учащиеся организовывались в отделения, взводы, роты и батальоны. Занятия проводились по 110-часовой программе, которая давала начальные военные знания и практические навыки в объеме подготовки одиночного бойца. Из числа лиц, прошедших обучение по данной программе, готовились бойцы-специалисты: истребители танков, снайперы, автоматчики, пулеметчики, минометчики, танкисты. Прошедшим обучение по программе военнообязанным запаса делалась отметка в военном билете, а допризывникам выдавалось соответствующее удостоверение, и их ставили на учет в военкоматах.

Перед началом всевобуча были проведены организационно-методические мероприятия с командно-начальствующим составом, участвующим в процессе военной подготовки гражданского населения.

В конце1941 г. приказами начальников гарнизонов воинские части и учебные заведения были закреплены за учебными пунктами Всевобуча.

Куйбышевские ополченцы во время строевых занятиях на центральном учебном пункте Дзержинского района города Куйбышева, октябрь 1941 года.
На Всевобуче командир взвода ополченцев А.П. Муравьев объясняет бойцу-комсомольцу Ивану Касаткину правила приема винтовки в положение «На ремень».

Занятия 1-й очереди начались 1 октября 1941 г. и продолжались до 1 марта 1942 г. и в целом имели 90% посещаемости.

В ходе всевобуча предусматривались занятия по тактической, огневой, саперной, строевой, химической, санитарной и физической подготовке, а также изучение воинских уставов.

Большое место отводилось тактической подготовке. Программа обучения была рассчитана на подготовку одиночного бойца, который смог бы найти выгодную для боя позицию, расположиться, отрыть и замаскировать окоп, определить ориентиры и расстояние до них. Особое внимание уделялось умению действовать в ночное время суток. На начальном этапе войны еще активно действовал довоенный лозунг: “Бить врага на его территории, малой кровью, единым ударом!” Поэтому и в программе подготовки населения главенствовал принцип – научить бойца действовать в наступлении. Учащиеся должны были научиться скрытно передвигаться на поле боя для сближения с противником, знать приемы рукопашного боя.

По программе огневой подготовки требовалось, чтобы обучающиеся приобрели знания материальной части стрелкового оружия, практические навыки ухода за ним и умение содержать его в постоянной боевой готовности. Каждый боец должен был научиться вести меткий огонь из винтовки, уметь при наступлении и обороне метать ручные и противотанковые гранаты, бутылки с зажигательной смесью, владеть ручным пулеметом.

Предполагалось как можно чаще проводить занятия на местности в любых погодных условиях.

Вместе с тем следует отметить, что в ходе первой очереди обучения комиссиями штабов был выявлен недостаточный контроль некоторых военкомов за ходом всевобуча в районах и непосредственно в учебных пунктах.

В связи с выявленными недостатками необходимо было срочно решить вопрос о способе проведения занятий второй очереди в сельских районах. Наиболее приемлемым методом стало обучение с отрывом от производства, т.к. в населенных пунктах, расположенных на большом расстоянии друг от друга, к следующей очереди обучения можно было призвать от 1 до 5 чел.

Начиная с 1943 г. в подготовке боевых резервов происходят изменения, связанные с новыми потребностями, вызванными войной. В начале 1943 г. в отделения Всевобуча поступила новая Программа начальной подготовки бойца-стрелка. По этой программе на огневую подготовку отводилось 20 часов, на самоокапывание – 20 часов, тактическую подготовку – 20 часов, строевую подготовку – 20 часов, подготовку к рукопашному бою – 10 часов, на изучение уставов – 7 часов, на гигиену бойца – 2 часа, все эти занятия должны были проводиться с учетом наступательного опыта советских воинов.

После прохождения всевобуча по истечении определенного времени происходила переподготовка населения, чаще всего по выборочным дисциплинам.

Дополнительно, в целях повышения качества всеобуча, увеличена интенсивность и качество допризывной подготовки школьников. Эта работа проводилась силами комиссованных после ранений офицеров и красноармейцев.

Занятия по военной подготовке в селе Часовенское.
Занятия по военной подготовке проводит военрук П.А. Суслов (был демобилизован из армии по болезни). На дальнем плане — Церковь Воздвижения Креста Господня. Волховский район, Ленинградская область, 1944 год.

Доводы о том, что система всевобуча была неэффективной, имеют место в связи с относительно малым сроком обучения, изношенной материально-технической базой и неизбежным отрывом граждан от труда. Однако главные задачи всевобуча были выполнены: подготовка большого количества военных специалистов позволила ускорить процесс обучения новобранцев в армии.

Источники: http://7universum.com/ru/social/archive/item/4357, https://yandex.ru/turbo?text=https%3A%2F%2Fwiselawyer.ru%2Fpoleznoe%2F59644-voennaya-podgotovka-grazhdanskogo-naseleniya-sisteme-vseobshhego-voennogo

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Кнопка «Наверх»